目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
论脱贫攻坚精神的形成基础、核心内涵和弘扬路径燕连福;郭世平;樊志远;3-6
理论·历史·实践：构建中国特色贫困治理制度体系的三维视角何家伟;李超梅;7-12
学科建设
思想政治教育自觉的理论探析陈清;孙其昂;13-18
新时代思想政治教育话语的理论与表达双重锻造探析杨波;戴艳军;19-23
理论探讨
《资本论》在中国早期接受研究（1899-1921）刘吕红;张曼;24-30
马克思主义成为生活方式：问题与应对郝凤;张志丹;31-36
晚清时期“巴黎公社”在国内的传播与认知——基于《马藏》所收1911年前文献史料的梳理巩梅;37-42
“共产党一分钟也不忽略教育工人”论断探析申雪寒;43-48
社会思潮研究
中国共产党引领社会思潮的百年历程与基本经验陈雨萌;49-55
网络“泛娱乐化”引发的主流意识形态安全风险及其治理汪康;吴学琴;56-60
论历史虚无主义思潮的图像化叙事转向及应对理路胡博成;朱忆天;61-66
历史虚无主义的话语转向及其应对郑志康;67-72
课程建设
论“四史”教育融入大中小学思想政治理论课一体化建设宋学勤;罗丁紫;73-79
“四史”学习教育与高校思想政治理论课教学改革深度融合的探索张楠;80-84
高校思想政治理论课坚持灌输性与启发性相统一的实践路径分析施丽红;吴成国;85-89
专题研究（新时代集体主义研究）
在国家治理现代化中坚持集体主义导向冯刚;邢斐;90-95
中国精神中的集体主义内核研究张智;陈怡帆;96-100
集体主义的文化基因与时代发展史宏月;101-106
新时代集体主义精神培育路径研究朱宏强;王楠;107-111
专题研究（新时代志愿服务研究）
美好生活视域下的中国特色志愿服务发展探析——基于习近平总书记关于中国特色志愿服务发展重要论述的分析陶倩;蒲菁斐;112-119
论新时代中国特色志愿服务的整体性发展田丽娜;120-125
新形势下高校志愿服务育人功能的作用机理及实现路径潘春玲;126-130
观察与思考
新时代中国共产党英雄模范叙事及其价值理路王强;杨鑫;131-135
功勋人物的精神内涵与时代价值何照清;136-139
实践与探索
自媒体视域下高校“三全育人”工作策略研究闫研;140-144
新媒体时代高校思想政治工作优化策略研究潘红涛;刘邦宇;145-148
新时代高校学生社区协同育人的机制研究——基于浙江大学“一站式”学生社区综合管理模式的观察史龙鳞;陈佳俊;149-154
信息与动态
中国马克思主义学术史研究的全新力作——吴汉全5卷本《中国马克思主义学术史》评介周良书;155-159
以课程思政为抓手,持续推动“三全育人”格局不断提升
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黑龙江中医药大学马克思主义学院简介
161-162